成都语言康复中心—导致语言障碍的因素

成都语言康复中心哪家好?孩子2岁开口叫“爬爬”、“麻麻”，5岁了说话还不清楚、费劲，为什么会这样，是语言障碍吗?导致语言障碍的因素有哪些?

成都西南儿童医院的主任医师蒋燕清介绍说：特别是上学后，有了同学的对比，孩子的语言问题一下子就暴露了。3岁才开口叫“爬爬”、“麻麻”，5岁了说话还不清楚、费劲，这很可能是语言障碍。

孩子为什么会有语言障碍呢?蒋燕清医生表示：导致孩子语言障碍的因素有很多，今天简单给大家分享几种。>>>点击预约蒋主任看诊

1、构音器官异常

构音器官异常通常表现为发音不清，例如:把“哥哥"说成“的的"，主要原因有:下颌、唇、舌等构音器官力量差、协调性差或活动范围小，这部分口齿不清的孩子多伴有咀嚼功能差，吞咽差，爱吃软食，流口水等问题。

此外，构音器官结构异常(如:唇裂、颚裂、舌系带过短等)和运动障碍如脑瘫，也会影响孩子发音。

图源：摄图网

2、听力障碍

孩子学习说话时，必须先听外面的声音，才能逐步模仿，从而学会说话。如果听觉器官异常，孩子不能听到外界的声音，自然也无法模仿说话。所以在进行语言评估前，听力测试也是一项必不可少的检查。

注意!谈到听力障碍，就要给大家纠正一个误区：听力损害也有程度划分的，听力障碍并不是指完全听不到，所以出现这种情况时就需要借助专业检查才能确诊。

3、不良的语言环境

在孩子发育的过程中被剥夺或脱离语言环境，比如：留守儿童、贫民窟居住的儿童或家长忙于家务或工作，没时间陪孩子玩。

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孩子长期使用电子产品，缺少互动游戏等，或家中常使用不同的语言，如：粤语、普通话等，这些均会影响孩子的语言发育。

4、智力低下

由神经系统紊乱而造成的智力低下，会导致孩子在语言能力、注意力、记忆力、思维能力、自控力都与其他孩子相差甚远，从而影响语言发育。

5、自闭症

自闭症孩子也存在着明显的语言问题，如有明显的语言发育迟缓、言语及非言语交流障碍等，但这些孩子的听力、发音器官都没有问题。

据美国疾病控制中心(CDC)2020年比较新公布的数据显示，孤独症的发病率较往年上升了10%，达54∶1，即每54个儿童中就有1个是自闭症儿童。

因此，专家提醒大家：单是语言能力，牵扯到的其实就是儿童的智力、学习能力、听力、交际能力，甚至心理健康等大问题。

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无论是哪种原因，家长都应该引起绝对的重视，抓住孩子语言干预的黄金期，越早治疗，其预后的效果越好哦!>>>在线免费语言评估

孩子语言发展若出现明显滞后、偏差、障碍等情况，家长不要再草率地说“长大了”!另外提高语言能力是一个长期积累的过程。

这一过程所需要的就是耐心与恒心。更为重要的还有自信，家长要给孩子不断的支持和鼓励，给予足够的时间陪伴孩子一起成长，一起进步。

成都西南儿童医院秉承“一院多区、协同发展;专家立院、技术强院”发展理念，联合西南儿童医院(武侯院区)、西南儿童康复医院(高新院区)组成“一院多区”新格局。

创建完善与国际接轨的儿童康复训练体系，采用以IEP个别化训练为主，结合SCERTS(社交沟通-情绪调节-协作支持)教学模式、应用行为分析(ABA)、结构化教学(TEACCH)、人际关系发展干预(RDI)、PT训练、OT训练、感觉统合训练、思维训练、注意力训练、音乐治疗、心理干预等多学科结合的康复治疗。

并引进美国旋转激活-太空人训练、法国SET悬吊训练、法国托马迪斯训练、儿童水疗等多项先进训练项目，致力于为更多的注意缺陷多动障碍、言语和语言发育障碍、慢性发育性抽动障碍、自闭症谱系障碍、智力发育障碍、心理障碍等特需儿童制定个性化训练方案。