什么是水疗?

　　水疗不等于洗澡，水疗是以水作为媒介物，作为一种外因刺激，利用这种刺激改变外界环境，通过气泡、涡流、光疗、恒温等功能，对健康儿童和发育后儿童进行神经系统、肌肉系统、呼吸系统、循环系统等治疗，促进儿童功能障碍的恢复，使宝宝健康成长。

　　水疗训练是目前上比较流行的一种康复治疗方法，被很多康复机构所推崇。据了解，水疗康复训练技术在欧美发达国家已经开展超过30年，欧洲超过85%的残障人士曾接受水疗康复训练，部分障别好率高达60%。

儿童水疗的六大作用：

1、运动方面

　　水中的阻力大于空气的阻力，针对这一特点进行肢体运动训练，儿童需要克服水的阻力，加速肌肉组织的血液循环。许多唐氏症、脑瘫、运动发育落后的儿童在走路方面存在障碍，可利用水池的深浅不同和浮力大小，辅助孩子在水中走路，有利于骨骼系统的灵活性和柔韧性，增加关节承重力。

2、呼吸方面

　　随着儿童运动量的增加，使得氧需求量增加，肺活量也增加，其肋间肌、膈肌、胸大肌也得到锻炼，平时气息短、气息弱、腹腔分级调控差，通过水疗的呼吸训练得到改善，也为今后的言语治疗训练打下坚实的气息基础。

3、心血管方面

　　在水疗训练中儿童的心率增快，心肌收缩有力，使各脏器的血氧灌注量增加，也能加快儿童自身免疫力功能的建立。

4、消化方面

　　在水中运动消耗的增加，使肠胃蠕动增强，排便加快，进食增多，身体发育也会加快。同时也能预防唐氏症儿童过于肥胖的现象。

5、神经方面

　　温和的水疗刺激，以及操作人员与儿童身体的接触、语言和目光追视可以地促进儿童本体感知觉、方位、距离知觉、视觉专注，地刺激大脑皮层发育，促进神经系统的全面快速发展。

6、智力方面

　　在水疗训练中，需要孩子与大人相互协作，设计一些情境课程和游戏，与孩子说、唱、对视、沟通等表达出的关爱、喜悦和赞赏，特别是针对自闭症儿童，可以地帮助儿童建立良好的情感认知系统和社会交往系统，促进主动语言的建立和自信心的发展。

　　黎安英国婴儿发展中心经过长达6年的数据分析表明：4000名实验者中，37%的儿童在语言、运动和行为方面表现出了明显的进步。

　　然而，在我国817万人特殊儿童中(0-14岁)，曾经有过水中运动经历的不到0.05%，更不用说接受过专业的水疗康复训练。在成都，拥有专业的特殊儿童水疗训练项目的机构也是屈指可数的。

　　西南儿童医院康复中心水疗项目的开展，对自闭症、脑瘫等特殊儿童而言无异于一个天大的好消息，配合水疗的训练，相信会有越来越多的特殊儿童能够得到更好的康复。

　　儿童水疗训练适应范围：自闭症、发育迟缓、脑瘫、智力低下、脑炎脑膜炎后遗症、社交障碍、注意力缺陷多动障碍等。