儿童青少年咨询(情绪障碍、厌学问题、网络成瘾和亲子关系问题等)、儿童青少年康复治疗(抽动障碍、睡眠障碍、品行障碍、注意缺陷多动障碍等)，性心理与身份认同的咨询
2008年，开始学习心理学；2015年，心理学专业硕士研究生毕业；2015-2020年，于国家级重点中学任专职心理老师，在岗期间负责学生心理课与心理咨询；2014年，开始接受长期的专业督导与个人分析；
2014年，开始长期参加心理团体成长小组与咨询技能训练；先后接受过认知行为治疗、沙盘游戏、绘画治疗、家庭治疗、性与亲密关系咨询等技能培训。
