学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征，一般是指有适当学习机会的学龄期儿童，由于环境、心理和素质等方面的问题，致使学习技能的获得或发展出现障碍。
学习困难患儿由于学习过程中多次遭遇失败、挫折，普遍表现出对学习的厌倦和漫不经心，课堂上不注意听讲;作业潦草、应付，经常不能按时完成。 >>>孩子上课注意力不集中，就一定是学习困难吗？点击问诊
成都西南儿童医院多动症医师指出，学习困难与中枢神经系统的功能失常有关，需针对性诊疗。临床上，将学习障碍儿童分为两大类：
临床上，将学习障碍儿童分为两大类：
1、发展性学习障碍：又分为原始性缺陷(如注意力缺陷、记忆力缺陷、视动力协调缺陷、知觉能力缺陷等)和衍生性缺陷(如思考力、语言能力)。比如：儿童学习写字，先要具备眼手协调能力和对事物加以序列安排的能力，有视觉与听觉分辨、记忆、专心注意等能力，否则就会产生困难。>>>孩子记忆力差，分不清b和p，400和40，该怎么办？点击了解
2、学业性学习障碍：有算术缺陷，组字缺陷，书写缺陷等，儿童在视觉与听觉上产生听、说、读、写和数量与几何图形的理解和运用上的困难。
在排除疾病因素(包括多动症、抽动症、智力低下、自闭症等)引起的学习困难的情况下，对于学习困难的患者主要采用心理指导+家庭训练进行康复诊疗。为此成都西南儿童医院对学习困难孩子进行心理开导及提高孩子观察力、注意力、听力、记忆力等综合能力的训练。
医师提示：诊疗学习困难选对诊疗方法是关键
历时数十年的临床科研，成都西南儿童医院改变了诊疗模式。传统的药物诊疗和手术诊疗不仅疗效差、时间长，而且副作用大；而“医教一体，多学科诊疗康复体系”将西医诊疗、中成药诊疗、仪器诊疗、物理诊疗、行为矫正、心理疏导及特殊教育相结合，形成一套生物-心理-行为-社会四位一体的综合诊疗模式，真正实现儿童健康。
医师建议，家长朋友们一定要选择专业诊疗学习困难的正规医院。如有疑问请点击【在线咨询】或拨打咨询热线【028-87538666】，会根据孩子的状况，为您提供就医指导和健康咨询。
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