绵阳哪里语言康复比较好

成都西南儿童医院 2021-03-08 15:53

现在小孩子成为一个家庭最重要的人,家长对于孩子的重视程度也越来越高。然而有些孩子的语言法语非常慢,至少与同龄人相比是十分缓慢的,出现在这种问题应该怎么办?如何才能让孩子语言发育正常成为很多家长想要解决的问题。一些家长会问,关于这个问题,特意咨询成都西南儿童医院神经内科看诊发育迟缓方面专家,专家也针对这个问题给出专业回答。

语言康复

1.小孩语言发育迟缓不一定是缺营养

在很多家长看来,这个问题答案很简单,就是营养不足造成的,事实上不一定是这样。因为每个孩子的身体素质不同,有些孩子天生生产激素分泌不足,或者是受到家族遗传的影响,都有可能出现语言发育迟缓的情况,在这种情况下,一定要及早治疗,否则可能会引发不良后果。

2.引起小孩语言发育迟缓的原因是什么

有可能是因为缺乏营养,也有可能是受到其它因素的影响。大多数小孩语言发展迟缓的原因是神经调节功能失常、先天性障碍等,总而言之,能够引起小孩语言发育迟缓的原因有很多,所以大家发现孩子出现语言发育迟缓的时候,最好及时医治,找出问题的原因,这样才能让孩子恢复正常水平。

3.不要听信土方子

在农村会有很多土方子,这些方子号称可以让小孩子变得聪明,建议大家不要相信这些土方子。不是说土方子没有效果,只是这种方子针对性不强,如果有效果还好,如果没有效果,很有可能会耽误孩子治疗时间,导致孩子语言系统出现问题,这有可能会影响孩子的一生。

4.平时要和孩子多说话

有些孩子可能是,但是有些孩子不是。但是不管是不是,一旦孩子出现语言发育迟缓的时候,大家就要多配孩子说话。因为语言发展迟缓,有时候是因为没有人陪孩子说话造成,只要多陪孩子说话,久而久之孩子语言发育就会恢复正常水平。

5.构音器官出现问题

如果是由于构音器官引起的语言发育迟缓,家长们就必须要重视起来,因为这个问题如果没有处理好,孩子很有可能语言功能会变得很长,未来学习也会受到很大影响。所以在孩子出现语言发育缓慢的时候,就要马上去大型正规医院治疗,这样才能够快速控制病情,并且通过专业的医疗手段,让孩子逐渐变得很正常人一样。

以前由于很多人都认为小孩子语言发育迟缓是因为营养不足,从而导致孩子错过最佳的治疗时间。所以为了孩子的健康着想,孩子语言发育迟缓一定要赶快带去医院检测,只有对症下药,才能让孩子变得正常。

孩子语言问题怎么做康复呢?如何治疗呢

确诊病情以后,我们就能有目的的治疗,即“医教一体·多学科康复诊疗体系”,充分考虑到每一位孩子的身体具体情况。

如果单纯是语言方面的问题,那么治疗相对的就要容易一点。如果还存在着其他方面的问题,就需要一起协同治疗。

一、药物治疗

针对于部分孩子,会涉及到一些药物治疗

比如:

有的孩子脑发育不良,进而影响到了语言中枢系统,造成语言发育迟缓。

这个时候,就需要用一些 营养神经 的药,来进一步的改善孩子的脑功能。

即便是如此,家长们都应该认识到,迄今为止,没有任何一种单一的药物能够全面地治疗语言发育迟缓,提高其语言发育程度。

它还需要配合其他的治疗方法。

二、中医治疗

医教一体的医,注重于中西医相结合。

祖国传统医学对语言发育迟缓的记载相对较多,主要隶属于“五迟”之中的“语迟”范畴。

“脑为元,神之府”。比如,可以配合采用头针为主的针灸治疗,改善孩子的语言情况。

对促进脑细胞功能发育,对提高语言发育水平有一定的疗效。

三、仪器治疗

 1、计算机语言评估与训练系统

作用

主要针对语言障碍孩子进行语言认知能力的训练。

训练内容全面丰富,可根据孩子的不同情况选择训练内容,并可通过计算机双屏使患者与医生进行互动交流。

2、脑循环系统诊疗仪

作用

脑循环系统诊疗仪,可以明显调整大脑供血,增加脑部供血,为脑损伤部位供给氧气,加速修复脑损害,促进神经功能恢复,提高孩子的认知能力。

3、多参数生物反馈仪

 

仪器特点:三大评估体系,多参数反馈,安全准确性高

作用

个别语言障碍的孩子,会发现存在注意力不集中的情况。

多参数生物反馈仪,通过脑电生物反馈治疗仪产生的电波,找出每个人注意力集中时的波段SMR和低β波。

通过实时训练,可以提升孩子的注意力、学习工作效率和抑制过度焦虑。

4、认知训练系统

作用

结合了孩子的心理特点,有针对性的开发了五大产品特色,提升认知能力、注意力、记忆力、观察能力。

四、语言训练

我们在接诊时,遇到很多小孩家长都会问:“为什么孩子要做语言训练?”其实,孩子语言问题并不是单一的,会伴随着行为、情绪等障碍。

通过训练的干预,这些行为及语言问题都会得以矫正。这一部分,也是我们医教一体中所强调的教的方面。

专业的语言老师会给孩子做详细的语言评估,看看目前在哪个阶段,有什么语言上的问题......然后,再制定针对性方案来训练,提升孩子的语言能力、认知能力。

训练方法

●认知理解训练、感觉统合训练

认知能力是发展内在语言的基础,以轻松生动或游戏的方式,可以提供给孩子各种感觉与语言的刺激。

孩子有说话的欲望,对语言的理解有一定的基础之后,然后再去训练说话,那就是自然而然的事,还能够收到一个比较好的效果。

●运动和发音器官训练(包括口肌、唇、舌的训练,以及构音障碍训练等)

●口型模仿操(鼓腮数秒、发“a”音)

●发音训练(比如先教孩子发“啊、喝、模”等声音,再训练发“巴-巴、啊-啊-啊”的重复连续音)

●句子的训练

除了语言老师的训练以外,父母也需要积极配合参与进来,在生活中应用语言治疗的方法和策略,帮助孩子改善语言问题。

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